SİZCE MATEMATİK KORKUNÇ MU

Ülkemizde öğrencilerdeki matematik korkusu yıllarca tartışılmıştır.Ne var ki bir sonuca varılmadığı ortadadır.Öğretmen gözüyle baktığımızda bu olumsuzluğu ortadan kaldırmanın iki yolu;  Birincisi matematiğe karşı edinilen korkunun tespiti,ikincisi ise Matematiğe karşı olumlu tutum geliştirme

Öğrencilerin birçoğu, hata yapma korkusuyla matematik etkinliklerinden uzaklaşmaktadır.Çevrenin ve sınavların matematiğe ilğisi artıkça matematiğe karşı olumlu tutumlarında azalmalar olmuştur.Böyle olmasında öğretmenin rolü büyüktür.

Öğrenci matematik öğretmeninden korkmamalı.Bazen öğretmenler gerçekcilik adına matematik korkusu oluşturmakta

Korkan hareket edemez .Aklı tutulur,kalemi yazamaz olur,asla öğrenemez.

Yapamam diye korkan öğrenci de öğretemem diyen öğretmende hatalıdır.

Matematikci “Çocukta temel yok”deyip ne yapacağını bilmezken matematik öğretmeni buna aldırmadan çocuğun sorununa çözüm arayan çözüm bulan ve çözen kişidir.

Temel yok yerine eksik konuları tespit edip diğer konularla ilişkisini bulup ona göre çözüm ürettiği zaman matematikçi değil matematik öğretmeni olmuş olur.Günümüzde çok soru çözdüren dershane çok soru çözdüren aile öğretmen maalesef çocuklarımızı yanlışa itiyor. Konu hakimiyeti ve diğer konularla bağlantısı öemli bunlar tespit edilmeli.Bilhassa eğitim koçu denilen kişilerin “Bir hafta sonra şu kadar soru çöz gel” çok yanlış bir tutum.Çözemediği soruların analizi nasıl olacak hata yapılan yer neresi bunlar tespit edilmeli.Öncelikle anne babalar bu moda anlayıştan kurtulmalı .Bir matematik öğretmeni nasılki bir öğrenciye edebiyat dersinden faydalı olamassa eğitim koçuda hiçbir derse faydalı olamaz.

Sevğili öğrenciler sadece eksik olduğunuz konuyu değil o konunun bağlantılı olduğu konularıda çalışın mesala türev için limit ,diziler gibi konularada hakim olmalı.İşte o zaman yaptığınız matematik öğrenmeye yönelik adımdır.

Herşey önce sizde başlayıp sizde bitiyor.insan beyni “duyduğu zaman değil, yaptığı zaman öğrenen bir organdır”

Başarının sırlarından biri geçici başarısızlıkların bizi yenmesine izin vermemektir. (MARK KAY)

Arzu varsa çözümde vardır.

KURAL 2 BİLGİNİN EFENDİSİ OLMAK İÇİN ÇALIŞMANIN UŞAĞI OLMAK GEREKİR (BALZAC)